#3 Spotkanie prorockie 22/23 – 25.10.2022

Doczytajmy kawałek dalej 407-414

  1. Sąd Nowego Stworzenia. Kto sprawuje, na czym polega, jak przebiega? Wersety
  2. 402-407 Werset tytułowy Mat. 7:1-2, czy my możemy sądzić czy nie? Wyciągnijmy myśl z tego fragmentu, przytoczmy i przeanalizujmy inne wersety mówiące na ten temat.
  3. Rozsądzanie samego siebie, czym jest, jak powinno wyglądać?
  4. 412-414 „Kościół powinien rozsądzać pewne sprawy”, jakie myśli wyciągamy z tego fragmentu

#2 Spotkanie prorockie 22/23 – 18.10.2022

  1. Kto i w jakim czasie dokonuje sądu? Spróbujemy narysować na osi czasu kto i kiedy sądzi. Przygotujcie też wersety na poparcie tego.
  2. Sąd Nowego Stworzenia. Kto sprawuje, na czym polega, jak przebiega? Wersety
  3. Werset tytułowy Mat. 7:1-2, czy my możemy sądzić czy nie? Wyciągnijmy myśl z tego fragmentu, przytoczmy i przeanalizujmy inne wersety mówiące na ten temat. (402-407)

 

#1 Spotkanie prorockie 22/23 – 12.10.2022

Czytamy nowy rozdział od 395 do 407 ( na to spotkanie do 402, punkty 1-4 pewnie tylko)

  1. Krótkie przypomnienie treści z poprzedniego semestru (co zapamiętałem/am)
  2. Czym jest sąd, rozróżnienie na podstawie słów: krisis, krino, krima. Znaczenie+wersety
  3. Kto i w jakim czasie dokonuje sądu? Spróbujemy narysować na osi czasu kto i kiedy sądzi. Przygotujcie też wersety na poparcie tego.
  4. Sąd Nowego Stworzenia. Kto sprawuje, na czym polega, jak przebiega? Wersety
  5. (pewnie już na kolejne spotkanie 402-407) Werset tytułowy Mat. 7:1-2, czy my możemy sądzić czy nie? Wyciągnijmy myśl z tego fragmentu, przytoczmy i przeanalizujmy inne wersety mówiące na ten temat.

Spotkanie – 18.12.2018

Cześć,

Strony 535-542

poniżej zagadnienia:

  1. Pytanie Anki Potempy – czy powinniśmy angażować się w pomoc prześladowanym Chrześcijanom (chodzi o ogół Chrześcijaństwa, bez dokładnego precyzowania grupy wyznaniowej) ?
  2. Wielkie Grono – bazując na wersecie Obj. 7:14 mówimy, że Wielkie Grono musi poprawić się podczas ucisku. Czy to znaczy, że ta klasa wybiera się tylko w czasach końca? Co z poprzednimi wiekami? Scharakteryzujmy tę klasę

Spotkanie 28.11.2018

Strony 526 – 535

  1. Definicje i różnice pomiędzy pojęciami „dzień Boga Wszechmogącego” (Obj. 16:14), „dzień Pana” (Iz. 13:6, Sof. 1:14-15), „dzień Chrystusowy” (Filip. 1:10)
  2. Na stronie 532 znajduje się opis odczuć chłopów, którzy byli w takich relacjach z panami, że chętnie spaliliby ich zamki. Następnie br. Russell stwierdza, że obecnie (w jego czasach) oraz w przyszłości (z jego perspektywy) widzimy takie same nastroje tylko intensywniejsze. Czy się z tym zgadzamy? Czy podzielamy myśl, że wielki ucisk będzie efektem niezadowolenia mas pracujących jako rewolucja? 
  3. Cytat z opowiadań Charlesa Dickensa ze strony 534 w połączeniu z wersetem 2 Tym. 3:1. Czy dziś mamy czasy trudne czy czasy błogosławione (Obj. 18:1)? 

Spotkanie – 07.11.2018

Czytamy od 481 do 506. Jeżeli ciężko było ostatnio o coś zahaczyć to ten fragment bez wersetów biblijnych jest jeszcze trudniejszy
– Str. 485 – Pastor Russell odnosi się do rozsądnych ludzi, którzy oceniając warunki życia nie mogą stwierdzić, że w Europie zaczęło się już Tysiąclecie. (1 akapit) Na bazie tej wypowiedzi chciałbym porozmawiać o tym ,że są bracia w społeczności badaczy, którzy wierzą, że żyjemy już w 1000.
Jakie zatem Oni widzą argumenty na to (nie wiem czy uda nam się do nich dotrzeć) oraz jakie my ewentualnie widzimy argumenty za tym aby poprzeć tą myśl, że żyjemy już w okresie 1000. Czy są takie argumenty ?
– Str. 500. „Nie wolno także wywierać żadnego rodzaju presji na drugich by podnieśli wynagrodzenie wbrew własnej woli” . Chciałbym zestawić ten fragment z fragmentem o poprzestawaniu na małym w naszym życiu i porozmawiać o praktyce. Czy prosimy o awanse, podwyżki itd. czy powinnismy to robić ? Czy to wbrew wersetom biblijnym.
– może ktoś będzie miał jeszcze jakiś wątek do poruszenia z tego fragmentu to było by super ! Jakieś pytanie, problem do przebadania.

Spotkanie – 17.10.2018

Cześć,
obecne fragmenty, które czytamy są mocno opisowe, branżowe, często niedostarczające materiału na badanie biblijne. W związku z tym chciałbym abyśmy spróbowali raz na czas przeczytać większy fragment, dzięki czemu szybciej przejdziemy do bardziej interesujących nas fragmentów. Obecnie spróbujmy przeczytać strony 401-425. Są to w większości cytaty, dlatego możecie przeczytać je „luźno”, a poniższe zagadnienia bardziej przemyśleć w kontekście wersetów.

1. Z ostatniego spotkania pozostało nam pytanie Daniela Hojncy, mianowicie o jakim sprawiedliwym mowa w Jak. 5:6? Jak to się ma do wyzysku z początkowych wersetów tego rozdziału?

2. Z końcówki rozdziału — dużo tu na temat sprawiedliwości i równości pod kątem zarobków i pozycji społecznej. Obecnie sporo się mówi na temat pomysłu dochodu bezwarunkowego. Co myślimy na ten temat? Czy doprowadziłoby to do większej patologii czy raczej większej kreatywności ludzi, którzy mieliby zapewniony dochód? Źródło do poczytania – https://pl.wikipedia.org/wiki/Bezwarunkowy_dochód_podstawowy

3. Strona 424 — wspomniany tu jest fragment Rzym. 8:19-22 — czy czujemy utrapienia? Czy utrapienia i cierpienia tego czasu różnią się od tych z przeszłości?

Spotkanie – 10.10.2018

Cześć,

poniżej zagadnienia na spotkanie. Czytamy str.385- 401 do fragmentu „lecz na drodze legislacyjnej.”

  1. Analiza przytoczonego fragmentu z Jak.5:4: „Oto zapłata, zatrzymana przez was robotnikom, którzy zżęli pola wasze, krzyczy, a wołania żeńców dotarły do uszu Pana Zastępów.” Czy zgadzamy się z przytoczoną interpretacją (str.393), czy może widzimy jakieś bardziej codzienne wypełnienie tego ustępu Pisma Świętego?
  2. Str. 386 – „rozwój szkół wyższych, uczelni i seminariów zaowocował wzrostem zainteresowania literaturą” – czy obecnie uważamy, że wykształcenie przybliża nas do Boga czy od niego oddala? Czy łatwiej jest wierzyć będąc osobą prostą czy wykształconą? Jakich braci „lepiej nam się słucha” w zborach? Tych elokwentnych czy tych niewykształconych?