Author: Robert Organek

Zaczniemy czytanie od 233 strony. Jeśli macie pytania, możecie je zadać pod tym postem.

Czytamy wykład 6 do s.95

– zaległy punkt Pilchów+

1. Obj.22:12 „oto przychodzę wkrótce, a zapłata moja jest ze mną” – kogo dotyczy zapłata, czym jest i kiedy ma być udzielona?
2. Wersety mówiące o powrocie Pana+ czas, sposób i cel drugiego Przyjścia,
3. Hebr. 11:40 jak rozumiemy ten werset,
4. Dzieło restytucji, kogo dotyczy, kiedy ma miejsce, kto przeprowadza i w jaki sposób?

Czytamy od s.43 do końca rozdziału 

1. wyjątkowość prawa danego Izraelitom, czym się wyróżniało, czy rzeczywiście nie ma ono sobie równych?
2. „Biblia jest zupełną i harmonijną całością”, jakie argumenty o tym świadczą?
3. „cała Biblia nieustannie wspomina na osobę Jezusa” potwierdźmy sobie tą myśl, zapisami Biblijnymi

1. „głupi rzekł w sercu swoim: nie ma Boga” ps14:2, jal ktoś w rozmowie twierdzi, że nie ma Boga to jakie argumenty użyć za tym że Bóg istnieje?
2. Biblia vs teoria ewolucji, jak wytłumaczyć to o czym uczymy się w szkołach w porównaniu z tym co czytamy w Biblii?
3. Z wykładu 3: „Biblia jest naprawdę Słowem Bożym”, jakie argumenty mamy na to (w kontekście gdy ktoś twierdzi, że Biblia to zwykła książka);

1. Fil.1:21, Jak rozumiemy ten werset? Co oznacza, że śmierć jest zyskiem?
2. s.679- jak powinna wyglądać właściwa modlitwa, co nam daje modlitwa? (wersety)
3. s.682 „niewierzących nie powinno się zachęcać do modlitwy”, o kim jest tu mowa, jak to zrozumieć?

Czytamy od s.461 do s. 470 ( do obchodzenie Pamiątki jest nadal właściwe)

1. Na początek krótko o inicjatywach (seminarium, młodzieżowe)
2. Nasz Pan jako pozaobrazowy Baranek paschalny ( argumenty z fragmentu i Biblijne, które nas do tego przekonują i co oznaczają)
3. Właściwe zrozumienie Paschy (dlaczego jest potrzebne i co daje)
4. Symbol chleba i kielicha (wersety + znaczenie)

Czytamy od 442 do końca rozdziału

1. Dokończenie tabelki o chrztach;
2. Symboliczny chrzest, dlaczego jest potrzebny?
3. Formuła chrztu (czy wypowiadane słowa podczas udzielania chrztu mają znaczenie?);
4. 1Kor. 15:29 jak zrozumieć?

Czytamy od 427-442

1. Chrzest niemowląt, historia tego obrządku. Dlaczego jest to złe?
2. Rodzaje chrztów w Biblii ( kto dokonuje, jak przebiega, kogo dotyczy, na czym polega) wersety i analiza

Czytamy od 414 do 427 z nowego rozdziału

1. 402-407 Werset tytułowy Mat. 7:1-2, czy my możemy sądzić czy nie? (dokończenie punktu)
2. Mat. 18:21-35 „przebaczenie 77 razy” jak to zrozumieć, lekcje z fragmentu
3. Sprawa przeciw bratu Starszemu, jak podejść do tego tematu?
4. Chrzest niemowląt, historia tego obrządku. Dlaczego uważamy, że jest to złe?

Doczytajmy kawałek dalej 407-414

1. Sąd Nowego Stworzenia. Kto sprawuje, na czym polega, jak przebiega? Wersety
2. 402-407 Werset tytułowy Mat. 7:1-2, czy my możemy sądzić czy nie? Wyciągnijmy myśl z tego fragmentu, przytoczmy i przeanalizujmy inne wersety mówiące na ten temat.
3. Rozsądzanie samego siebie, czym jest, jak powinno wyglądać?
4. 412-414 „Kościół powinien rozsądzać pewne sprawy”, jakie myśli wyciągamy z tego fragmentu